L'ATENCIÓ COM A MILLORA GLOBAL

Alguns alumnes es queixen del comportament general de la classe i d'alguns alumnes de manera molt especial: costa començar les classes i xerren massa.

PROPOSTES DELS ALUMNES
(ALGUNES SÓN DE BROMA I LA MAJORIA MÉS SERIOSES)

PREVENCIÓ
- Posar celo a la boca
- Que les classes tinguen millor aspecte
- Que els mestres es moguen més i parlen més alt
- Que les classes siguen més divertides
- Menys teoria i mmés pràctica
- Eixir més de l'aula
- Que em posen més endavant per a no despistar-me tant.
- Fer cabet a l0inici de cada classe
- Fer cabet quan estiguem molt nerviosos

OBJECTIU
- Portar-se bé

SANCIONS
- Quedar-se sense pati
- Llavar-se la boca amb sabó
- Pegar als dits amb el regle
- Al segon avís enviar l'alumne en qüestió fora de la classe per tal que es tranquil·litze
- Expulsar al que es pora malament
- Que qui parle no puga parlar en tota la classe
- Separar del grup de la taula a aquell que parle

PROCÉS: DE L'AVÍS  A LA SANCIÓ
- Que cadascú tinga 3 punts/oportunitats. Quan se li acaben les oportunitats s'ha de separar de la teula
- Disposem de 10 avisos. Després dels 10 avisos hi haurà alguna conseqüència

SUPORT A LA VEU DEL MESTRE
- Fer el soroll de la pissarra (rascar amb els dits)
- Inventar un signe sorollós per a les persones que no presten atenció
- Dur una campaneta oer a quan hi haja molt de guirigall

CAL EIXIR AL PATI

El temps lliure ha des ser un moment de trencar amb l'atenció obligada, el silenci necessari, l'esforç dirigit, el currículum, l'espai tancat, la llum artificial, els llocs estàtics...

Cal eixir al pati, respirar aire net i omplir els pulmons, gaudir dels magnífics patis de la nostra escola, obrir els ulls a la llum natural, sentir els ocells, veure verd...
Tot això és bo per sí mateix però, al mateix temps, garanteix més concentració en les hores següents.

Cal desconnectar!!

1- Cada setmana hi haurà dos responsables d'obrir i tancar la porta de la classe.

2- Els responsable han d'obrir-la  i tancar-la segons l'horari següent:

	dilluns	dimarts	dimecres	dijous	divendres
OBRIR	8.30	8.30	8.30	8.30	8.30
TANCAR	10.30	10.30	10.30	10.30	10.30
OBRIR	10.45	10.45	10.45	10.45	10.45
TANCAR	13.35	13.35	13.35	13.35	13.35
OBRIR	14.50		14.50	14.50
TANCAR	16.55		16.55	16.55

3- Els responsables de la clau tindran la clau durant tot el dia i la tornaran, en acabar el dia, a la tutoria.

Perquè? el temps lliure a l'aire lliure és un privilegi i una necessitat als quals no hem de renunciar: El pati: una oportunitat per a aprendre.

I a l'ESO, què passa? 
Volem que els nostres alumnes:

PENSEN IDEES

DONEN RESPOSTES A AQUESTA PREGUNTA

ES PLANTEGEN LES SEUES NECESSITATS

DISSENYEN EL SEU TEMPS LLIURE

TAMBÉ ELS ESPAIS

DECOREN EL PATI (?)

ES POSEN D'ACORD

S'ESCOLTEN 

CONSENSUEN

REDACTEN UN PROJECTE

SIGUEN GESTORS DEL SEU TEMPS LLIURE

...

APRENEM A PRENDRE DECISIONS EN EQUIPS